Cours 4

Cours 4

Bienvenue au cours 4 de cette compétence. 

Durant cette période, vous serez amené à vous questionnez sur les concepts des besoins fondamentaux de la personne selon Abraham Maslow et Virginia Henderson. 

Tout au long de la présentation, vous aurez à compléter les activités suivantes:

  • L'activité d'ouverture Moodle
  • Le visionnement de la présentation 
  • L'activité 3.1 des pages 62 et 63 de votre CEMEQ
  • L'activité Moodle "Les 14 besoins de Virginia Henderson" en concomitance avec la lecture des pages 64 et 65 de votre CEMEQ
  • Le visionnement du Vidéo "Virginia Henderson et les 14 besoins fondamentaux"
  • Le quiz relié au visionnement de la vidéo précédente


  • C4.1 - Activité d'ouverture Test
    Les étudiants doivent
    Marquer comme terminé

    En lien avec les besoins que nous allons étudier, tenter de répondre à ces prochaines questions. Vous pouvez vous référer à la page 58 pour vous aider. Toutefois, comme il s'agit d'une activité d'ouverture à la matière, tenter d'y répondre avec votre savoir déjà acquis et au meilleur de vos connaissances.  

    Vous pouvez également compléter l'activité d'ouverture de votre CEMEQ à la page 59. Il s'agit de cette activité mais en version papier et dans laquelle pour serai apporté à réfléchir sur la priorité de vos besoins personnels.



  • C4.2 - Présentation PowerPoint Fichier

  • C4.2 - Présentation Vidéo

    Vous voici enfin prêt à débuter la théorie de ce quatrième cours de cette compétence. 

    Je vous invites donc à suivre cette présentation  conjointement avec votre CEMEQ. Il est impératif de le faire car votre cahier comprend de l'information riche qui n'est pas nécessairement transmise durant la présentation. Chaque page comprend de la théorie, des audios explicatifs et certaines directives en lien avec les exercices à faire. Lorsque vous serez à l'écoute, n'oubliez pas que vous pouvez toujours mettre le vidéo sur pause, revenir en arrière, quitter le vidéo et compléter un exercice.

    Bon apprentissage!

     
     

  • C4.3 - Activité 3.1 Page
  • C4.4 - Les 14 besoins fondamentaux selon Virginia Henderson Page

  • C4.5 - Visionnement

    Virginia Henderson était une infirmière, enseignante et chercheuse américaine née en 1897. Elle est connue pour avoir développé le modèle des quatorze besoins fondamentaux, qui décrivent les besoins essentiels de tous les êtres humains pour être en bonne santé et inclus socialement. Ces besoins ne sont pas seulement physiques, mais aussi psychologiques et mentaux. Ils incluent des besoins vitaux comme respirer, boire, manger et éliminer, mais aussi des besoins de sécurité, de communication, d'expression de ses croyances et valeurs, de récréation et d'apprentissage. Le modèle de Virginia Henderson a révolutionné la façon de percevoir et d'aider les êtres humains, et il est encore largement utilisé aujourd'hui dans le domaine médical.

    Prenez le temps de visionner ce cours vidéo de 3min48. 

    Il vous permettra de revoir les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson d'une autre façon. Vous aurez, par la suite, besoin de compléter le questionnaire Moodle, intitulé "Les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson".

    Je vous avais bien dit au cour de la présentation que la répétition forgeait votre mémoire. 

    Bonne étude!



  • C4.6 - Les 14 besoin de Virginia Henderson Test

    À la suite du visionnement "Les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson", complétez ce questionnaire relié. 

    Il vous apportera à réfléchir sur les différents besoins et à différencier certains. 

    Bonne activité!

  • C4.4 - Les 14 besoins de Virginia Henderson Cahier de traces v2