À la suite de l’activité #4, l’enseignant doit rédiger un court texte (environ 200 mots) dans lequel il présente deux situations de gestion de classe qu’il aura observées durant ses périodes d’observation. Ces situations doivent être décrites de manière concrète, en mettant en lumière les stratégies utilisées par l’enseignant observé, ainsi que les impacts sur le climat de classe.