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    C8.1 Lecture  

    Les soins au nouveau-né à son arrivée

    Lecture

    Directives:

    Intention de lecture :
    Comprendre les soins à prodiguer au nouveau-né dès son arrivée pour assurer sa sécurité, son confort et son bien-être.

    ______________________________
    Lisez attentivement les pages 116 à 122 du guide CÉMEQ.

    -     Prenez le temps de bien assimiler les notions présentées.
    -     Notez les éléments clés à retenir ainsi que toute question ou point nécessitant des éclaircissements, afin de pouvoir en discuter  avec votre enseignant, par la suite.

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     C8.2 Présentation

    Directives:


    Visionnez attentivement la présentation sur les soins immédiats au nouveau-né.

    Portez une attention particulière aux interventions réalisées dès la naissance, à leur ordre et à leur objectif.

    Ces soins sont essentiels pour assurer l’adaptation du bébé à la vie extra-utérine et prévenir les complications.

    🎯 Intention d’apprentissage :
    Comprendre les soins à prodiguer immédiatement après la naissance afin d’assurer la stabilité et le bien-être du nouveau-né.


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    C8.3 Vidéo et lecture

    Le bain du nouveau-né

    Intention d’apprentissage :
    Comprendre l’importance du bain dans la routine du nouveau-né, en connaître les étapes, les précautions à prendre, et saisir toute la dimension relationnelle de ce moment de soins.

     L'heure du bain

    Directives:

    1. Visionnez la vidéo portant sur l’heure du bain de bébé.

    2. Prenez des notes sur les éléments essentiels : température, fréquence, matériel requis, sécurité, rôle du parent, etc.

    Laissez-vous inspirer par ce moment unique de douceur et de complicité avec le nouveau-né.

    Questions de réflexion :

    • Quels gestes favorisent la sécurité et le confort du bébé pendant le bain?

    • Quels éléments peuvent rassurer le parent lors de ce soin?

    • En quoi le bain peut-il devenir un moment de lien affectif entre le bébé et l’adulte?

    4 minutes 16

     

    Lecture

    Directives:

    1. Consultez ensuite la page « Donner le bain » du site de l’INSPQ pour prendre connaissance des recommandations professionnelles et des gestes sécuritaires à adopter.
    2. Prenez des notes sur les éléments essentiels : température, fréquence, matériel requis, sécurité, rôle du parent, etc.
    Lien vers Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans
     
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     C8.4 Lecture

    Directives:

    Cliquez sur le lien et faire la lecture des précieuses informations qui expliquent aux parents comment faire les dépistages d’urine de leur nouveau-né une fois à la maison.

    Lien vers le site Internet
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    C8.5 Exercice

     C8.5 Exercice

    Directives:

    Réalisez l’exercice 3.2, pages 123 à 125 du guide Cémeq.

    🎯 Intention pédagogique :
    Cet exercice vise à approfondir votre compréhension des caractéristiques spécifiques des nouveau-nés, notamment des bébés prématurés, afin de mieux reconnaître leurs besoins particuliers en soins.

     
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     C8.6 Lecture

    Tête aux pieds

    Directives:

    Prenez connaissance du document suivant : il présente les éléments essentiels à observer lors de l’examen tête aux pieds du nouveau-né.

    Nous vous recommandons vivement de l’imprimer, car il vous servira de guide précieux pour développer vos compétences en contexte de travail.

     
    🎯 Intention pédagogique :

    Utiliser ce guide pour reconnaître les signes normaux et déceler rapidement les anomalies chez le nouveau-né, afin d’assurer des soins sécuritaires et adaptés.

     

    Lien vers le document

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     C8.7 Présentation

    Le congé

    Directives:

    Visionnez le Genially suivant, qui présente les étapes essentielles pour assurer un congé sécuritaire et réussi.
    Portez une attention particulière aux vérifications à effectuer avant le départ de la mère et du nouveau-né.

    🎯 Intention d’apprentissage :
    Comprendre les conditions à réunir avant le congé afin de favoriser une transition sécuritaire vers le retour à la maison pour la famille.

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     C8.8 Lecture 

    Attache-moi à la vie 

    Directives:

    Prenez connaissance de ce document complémentaire, qui explique les règles de sécurité liées à l’utilisation du siège d’auto chez l’enfant.
    Il vous aidera à répondre aux questions de l’exercice C9.3 et pourra également vous être utile lors de votre stage.

    🎯 Intention de lecture :
    Comprendre les principes de sécurité entourant le transport du nouveau-né afin de mieux informer et accompagner les parents.

    Lien vers le document
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    C8.9 Exercice 

    Attache-moi à la vie 

    Directive:

    Complétez cet exercice afin de mettre en pratique vos connaissances sur la sécurité en lien avec le siège d’auto pour enfant.
    N’hésitez pas à consulter les documents disponibles pour répondre de façon juste et complète.

    Une fois l’exercice terminé, procédez à l’autocorrection.

    Lien vers l'exercice
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     C8.10 Lecture


    Conseils retour à la maison



    Directives:

    🎯 Intention d’apprentissage :

    Assimiler des informations clés pour accompagner efficacement la mère lors de son retour à la maison, en favorisant sa sécurité et son bien-être ainsi que ceux du nouveau-né.


    Cette présentation a été réalisée à partir du document du CISSS des Laurentides pour améliorer la qualité visuelle, l'enseignant a utilisé une intelligence artificielle (GAMMA) afin de rendre le contenu plus attrayant, étant donné que la qualité originale du document était médiocre sur le plan visuel.


    Bonne lecture !

    Lien vers le document