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Élément compétence visé:
Déterminer l’itinéraire.
Objectif(s) de la leçon (l’élève devra être en mesure de…):
Durée totale:
90
Minutes
Planifier l’itinéraire en tenant compte du poste frontalier prévu.
Connaître la procédure régulière lors du passage à un poste frontalier.
Contenus de la leçon:
Durée de l’enseignement
75
1
Connaître et comprendre le rôle des acteurs impliqués (Les agents et courtiers).
2
Comprendre les étapes de la procédure durant le passage aux postes frontaliers.
3
Connaître les documents requis pour effectuer un passage régulier.
4
Connaître la situation d’un dédouanement à l’intérieur du pays.
Notes:
La théorie “Entry level” a été retirée de la planification
Matériels disponibles
Allez consulter la compétence 6 dans Moodle.
Évaluation en aide à l’apprentissage (formatif)
Durée approximative:
15
Le questionnaire d’aide à l’apprentissage est dans le Moodle du groupe
Stratégies d’enseignement suggérées: