Aperçu des sections

  • Bienvenue à la formation Moodle

    Bonjour Guest user


    • Commentaire de l'enseignant

      Vous avez accès aux annonces. Le volet annonce est un forum spécial pour les annonces à tous les utilisateurs inscrits dans le cours où seul l'enseignant peut y publier des messages. 

      Annonces »


    • Commentaire de l'enseignant

      Le forum est sûrement l'une des activités les plus importantes du cours : c'est l'endroit où les participants  peuvent avoir des discussions par un échange de messages. 

      Forum »


    • Commentaire de l'enseignant

      Le Glossaire est co-construit par les participants du cours. 

      Glossaire »

  • 27 octobre 2022


    Formation à la plateforme de cours en ligne Moodle

    Intentions de la formation

    Créer et organiser un cours dans Moodle en intégrant des fonctionnalités pédagogiques efficaces. 

    Utiliser le modèle SAMR pour analyser les contenus intégrés au cours

    Contenu de la formation:

    • Créer et structurer un espaces cours
    • Inscrire des utilisateurs
    • Présenter et mettre en forme des contenus
    • Insérer des ressources et activités Moodle ou ressources externes
    • Sauvegarder et réinitialiser un espace cours

    Qu'est-ce que le modèle SAMR

    Subtitution, Augmentation, Modification, Redéfinition

    Substitution

    La technologie ne fait que répliquer ; aucun changement fonctionnel.

    Augmentation

    La technologie agit comme substitution directe d'outil, avec amélioration fonctionnelle.

    Modification

    La technologie permet une reconfiguration significative de la tâche.

    Redéfinition

    La technologie permet la création de nouvelles tâches, auparavant inconcevables. 


    SAMR Exemple d'intégration


    • Qu'est-ce qu'une plateforme ou un environnement numérique d'apprentissage (ENA)

      Vidéo produite par l'université de Montréal en collaboration avec le Centre collégial de développement du matériel didactique (CCDMD).

       
       

      Activité - Environnement numérique d’apprentissage

      Étape 1 : Individuellement, inscrire dans le forum votre définition d'un environnement numérique d'apprentissage (ENA)

      Forum »

      Étape 2 :  En groupe, choisir la définition qui correspond le mieux à la définition d'un ENA. La définition retenue par le groupe sera ajoutée au Glossaire par le ou la participant.e retenu.

      Moodle, un bref historique

      Moodle: Modular Objet Dynamic Learning Evironnement "Environnement orienté sur les objets d'apprentissages dynamique modulaire"

      Moodle a été créé à partir de principes pédagogiques par Martin Dougiamas, en Australie, dans le but d'aider les enseignants et formateurs à créer et gérer des cours en ligne axés sur l'interaction et la construction collaborative de contenus et d’activités. 

      Moodle est en constante évolution, la première version a été publiée le 20 août 2002.

      À l'heure actuelle, il existe dans le monde:

      • 200 millions d'utilisateurs de 242 pays
      • 425 millions de messages dans le forum
      • 24 millions de cours
      • 2 396 millions de questions de quiz

      Moodle CSSRDN

      Moodle a été utilisé à la CSSRDN pour la première fois en 2012 avec la version 2.0

      La version actuelle est la version 3.9. Notre site WEB Moodle est hébergé sur les serveurs de la compagnie Funio à Montréal.

      Notre serveur contient 498 modules d’extension (plugins) incluant 87 modules d’extensions additionnels installés à la demande des enseignants ou par les administrateurs. Par définition, un module d’extension est un logiciel conçu pour être greffé à un autre logiciel à travers une interface prévue à cet effet, et apporter à ce dernier de nouvelles fonctionnalités.


      1
      Nombre de cours en FP

      830 cours 

      2
      Nombre de cours en FGA

      107 cours

      3
      Nombre de cours autres catégories

      95 cours

       Prochaine version 4.0

      Début août 2023

      La nouvelle version comportera plusieurs avantages dont l'inscription et l'uniformisation des comptes usager.

      Les comptes utilisateurs seront liés aux comptes Googles et Microsoft de la CSSRDN



    • 1

      L'interface de Moodle

      La page d'accueil

      Le tableau de bord

    • 2

      Créer un cours / Gérer un cours

      Qu'est-ce qu'un cours Moodle?

      Le paramétrage du cours

      Les formats de cours

      Activité - Créer et gérer un cours

      Étape 1 : Explorer le volet paramètre du cours qui vous a été assigné. Pour récupérer votre cours Moodle utilisez le lien dans le ficher Excel 

      Liens formation Moodle »

      Étape 2 : Rétablir les paramètres du cours selon les réglages suivants

      Format de cours

      • Format de cours « Thématique »
      • Sections cachées affichées sous forme repliée
      • Mise en page du cours « Afficher toutes les sections sur une même page »

      Apparence

      • Imposer le thème Boost

    • 3

      Inscrire et gérer les participants

      Accéder à la gestion des utilisateurs

      Gérer les utilisateurs individuels

      Gérer les classes ou les groupes d'élèves



      Activité - Inscrire et gérer des participants

      Étape 1 : Ajouter la cohorte « Formation Moodle » à votre cours

      Étape 2 : Créer 2 groupes 

      • Groupe A
      • Groupe B


      Étape 3 : Inscrire la moitié des élèves de la cohorte dans le groupe A et l’autre moitié des élèves de la cohorte dans le groupe B

      Étape 4 : Inscrire « boyern@cssrdn.gouv.qc.ca » à titre de gestionnaire dans votre cours

      Étape 5 : Inscrire « eleveformation » à titre d’étudiant dans votre cours. Le mot de passe de « eleveformation » est Soleil123! (S  majuscule)

      Merci de prendre quelques minutes pour compléter le formulaire d'appréciation  Formulaire»

  • Section 6

    • AC/DC

      Bonjour 

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