4. Retour sur la question

astuce  Question d'enquête

Quelles sont les caractéristiques des différents courants de pensée du néonationalisme entre 1960 et 1980? Quel objectif partagent ces courants de pensée? 

Tu as terminé la lecture et les activités d’apprentissage du chapitre sur le néonationalisme. Tes réponses aux questions 7, 9 et 11 t’ont permis de fournir une description détaillée à la première partie de la question d’enquête. À partir de tes connaissances et de tes réponses aux questions 7, 9 et 11, reviens sur l’hypothèse que tu as formulée. Ton hypothèse est-elle juste ? Que corrigerais-tu?

Tes réponses aux questions 7, 9 et 11

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Principaux politiciens

Objectif poursuivi

Moyen utilisé

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Principaux acteurs 

Objectif poursuivi

Moyen utilisé

Conséquence sur le mouvement indépendantiste

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Principaux politiciens

Objectif poursuivi

Moyen utilisé

Anecdote Cahier de traces

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Hypothèse

astuce Réponse à la question d'enquête

À l’aide des caractéristiques des différents courants de pensée du néonationalisme que tu as établis au cours du chapitre, rédige un texte en trois courts paragraphes (environ deux phrases chacun).

Tes paragraphes doivent contenir ces éléments :

  • Le point commun entre l’objectif des indépendantistes et l’objectif des fédéralistes au Québec.
  • La différence entre l’objectif des indépendantistes et l’objectif des fédéralistes au Québec.
  • La différence entre les moyens utilisés par les souverainistes et les moyens utilisés par les indépendantistes radicaux pour promouvoir leurs idées. Donne deux exemples.

Cahier de traces

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Grille d'évaluation pour la question d'enquête

Critères d’évaluation 

  • Représentation cohérente d’une période de l’histoire du Québec et du Canada
  • Utilisation appropriée des connaissances

Voici la grille d’évaluation que ton enseignant utilisera pour corriger ta réponse à la question d’enquête.