M3S3_RE
Site: | Moodle CSSRDN |
Cours: | Science 4e secondaire (ST / STE) - 2023-2024 |
Livre: | M3S3_RE |
Imprimé par: | Visiteur anonyme |
Date: | samedi 19 juillet 2025, 06:28 |
Description
Tu dois parcourir l'ensemble des chapitres de ce cahier de ressources pour bien te préparer au test de validation de cette station.
1. Électrons de valence (rappel)
Les électrons de la couche la plus éloignée du noyau ont une importance particulière. Ce sont eux qui sont impliqués dans les interactions avec les autres atomes et donc dans la réactivité chimique de l’élément. On les appelle les électrons de valence.
Le nombre d’électrons de valence peut être déterminé facilement en se fiant à la famille de l’élément dans le tableau périodique. Pour les familles IA, IIA, IIIA, IVA, VA, VIA, VIIA et VIIIA, le nombre d’électrons de valence correspond au chiffre romain du groupe. Par exemple, l’azote de la famille VA a 5 électrons de valence. Il existe une seule exception, l’hélium, un gaz inerte de la famille VIIIA, qui n’a que 2 électrons de valence.

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Continuer2. Les ions et la règle de l’octet (ou du doublet)
Regarde la vidéo ci-dessous pour apprendre un peu plus sur la règle d'octet
Les atomes sont électriquement neutres, mais ce n’est pas le cas des ions. Ces atomes (ou ces groupes d’atomes) portent une charge électrique positive ou négative.
Les ions monoatomiques sont formés à partir d’un atome qui a gagné ou perdu au moins un électron. La règle de l’octet peut expliquer la formation de ces ions. Les atomes sont plus stables lorsqu’ils adoptent la configuration électronique (c’est-à-dire la répartition des électrons) propre aux gaz inertes. Les éléments de cette famille chimique ont tous une couche électronique externe complète. Ils ont donc huit électrons de valence, à l’exception de l’hélium qui n’en a que deux.
Par exemple, le fluor a 9 protons et 9 électrons. Il serait plus stable chimiquement s’il possédait un électron supplémentaire, comme le néon qui le suit dans le tableau périodique. Lorsqu’il gagne un électron, l’atome de fluor devient l’ion F - et a la même configuration électronique que le néon. Son nombre de protons est toujours de 9, mais son nombre d’électrons s’élève à 10. Sa charge électrique globale est donc de -1 (+9 -10 = -1)
Le fluor a donc tendance à capter un électron, mais d’autres éléments gagnent en stabilité lorsqu’ils perdent des électrons. L’atome de magnésium compte 20 protons et 20 électrons. Le gaz inerte qui s’en rapproche le plus est le néon qui n’a que 8 électrons.
L’atome de magnésium a tendance à perdre 2 électrons pour former l’ion
.
On distingue donc deux grands groupes d’ions : ceux qui portent une charge électrique négative, appelés anions, et ceux qui portent une charge positive, appelés cations. Le tableau suivant résume les caractéristiques des ions monoatomiques des deux groupes.
Cations | Anions | |
---|---|---|
Charge électrique | Positive | Négative |
Perte ou gain d’électron(s) | Perte | Gain |
Familles du tableau périodique | IA, IIA, IIIA | VA, VIA, VIIA |
Exemples | Li + , Ca 2+ , Al 3+ | F - , Se 2- , P 3- |
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Continuer3. Construction d’atomes et d’ions
Cette simulation te permettra de “fabriquer” des atomes et des ions
Les élèves de ST peuvent manipuler que les protons et les électrons pour répondre aux questions.
Section “Construire un atome”
- Construis un atome (l’atome d’oxygène par exemple). Quelle est la condition à respecter pour que le bilan électrique soit nul (de 0) ?
- Ajuste ensuite le nombre d’électrons pour respecter la loi de l’octet sans changer le nombre de protons. Qu’elle est la charge (bilan électrique) de l’ion construit ?
- Refais le même travail avec d’autres atomes. Peux-tu dégager une tendance, un lien entre la position dans le tableau périodique et la charge de l’ion formé ?
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4. Synthèse
Astuce!
Tu veux réussir mieux ! Prends le temps de consigner dans le cahier de note l'ensemble de tes apprentissages. Tu auras ainsi un cahier non seulement ordonné, mais aussi imprimable. De plus, le fait de résumer, d'expliquer, de synthétiser la matière te permet de mieux l'assimiler. Ton temps d'étude en sera sans aucun doute réduit!
Important : Lorsque tu prends des notes dans ton cahier, tu dois toujours cliquer sur "enregistrer" pour les conserver. Une fois tes notes compilées, n'oublie pas de cocher la boite à côté de cette ressource afin d'avoir accès au test de validation de la station.