La population et la vie sociale de 1840 à 1896

5. Projets technologiques

5.1. Animer un personnage historique

Animer un personnage historique

Consignes pour le projet technologique

À la demande de ton enseignant, tu peux animer un personnage historique.

Le résultat de ton travail doit prendre la forme d’une production technologique.
Tu dois répondre à la question suivante : Quelles sont les caractéristiques du groupe social auquel mon personnage historique appartient?
Selon les consignes de ton enseignant ou l’outil technologique auquel tu as accès, tu dois utiliser l’application Photospeak (version iOS), iFunFace (version iOS, version Android) ou Blabberize afin d’animer ton personnage historique.

Ta production doit comprendre plusieurs éléments, dont :

un portrait d’un personnage historique;
- Tu peux te référer aux courtes biographies qui sont liées aux personnages du chapitre ou tu peux créer un personnage fictif dont l’existence serait vraisemblable pour l’époque. Trouve une photographie sur Internet ou prends un des portraits de la galerie d’images qui t’es proposée :
la présentation des conditions de vie et de travail de ton personnage;
- Tu dois faire preuve d’empathie historique, c’est-à-dire te mettre dans la peau d’un personnage de cette époque. Ta réponse devra tenir compte du contexte historique de ton personnage.
la présentation du groupe social auquel ton personnage appartient et des liens avec les caractéristiques de ce groupe.
- Tu dois faire référence à un document historique qui se trouve dans la section sur les conditions de vie et de travail.

N’oublie pas : essaie d’incarner ton personnage, de te mettre dans sa peau. Il faut donc que tu le fasses parler en prenant le plus possible en compte le contexte historique dans lequel il se trouve ainsi que les valeurs et les habitudes qu’avaient les hommes et les femmes au 19^e siècle.

Tu pourras utiliser le tableau synthèse que tu as rempli au fur et à mesure de ta progression dans le chapitre afin de te préparer à l’enregistrement de ta production finale.

Tableau synthèse sur les groupes sociaux

<div class="G812 text_box" data-version="0.1.1" data-recit-block="2" style="">
				  <div class="table-responsive-sm">
				  <table id="myTable" class="G812aa table text-center bg_white">
				  <thead class="thead-light">
				  <tr>
					<th scope="col">Groupes sociaux</th>
					<th scope="col">Caractéristiques principales</th>
					
					
					
					
					
				  </tr>
				</thead>
				<tbody>
                        <tr id="row_1">
                            <td class=" ">Bourgeoisie industrielle</td><td></td>
                        </tr><tr id="row_2">
                            <td class=" ">Ouvriers qualifiés</td><td></td>
                        </tr><tr id="row_3">
                            <td class=" ">Ouvriers non qualifiés</td><td></td>
                        </tr><tr id="row_4">
                            <td class=" ">Ouvriers non qualifiés : enfants</td><td></td>
                        </tr><tr id="row_5">
                            <td class=" ">Seigneurs</td><td></td>
                        </tr><tr id="row_6">
                            <td class=" ">Bourgeoisie professionnelle</td><td></td>
                        </tr><tr id="row_7">
                            <td class=" ">Agriculteurs</td><td></td>
                        </tr><tr id="row_8">
                            <td class=" ">Autochtones</td><td></td>
                        </tr>
                        
                        </tbody>
                    </table>
                    </div>
                 	 <br>
				 <div class=" basic-pale-row text_box2" style="" data-version="0.1.1" data-recit-block="2"></div></div>

Remise du projet technologique

Partage ta production avec ton enseignant.

Grille d'évaluation pour le projet technologique « Animer un personnage historique »

Critère d’évaluation :

Représentation cohérente d’une période de l’histoire du Québec et du Canada

Voici la grille d’évaluation que ton enseignant utilisera pour corriger ton projet technologique.

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