• T502 & T151

    • PL-05.2 - Technique de base de conduite

    •  

      Leçon 5.2

      Titre:

      Techniques de base de la conduite

      Éléments compétence visés:

      Circuler en camion

      Reculer un camion

      Objectif(s) de la leçon (l’élève devra être en mesure de…):

      Durée totale:

      120

      Minutes

      Connaître les techniques de virages contrôlés (1h)

      Connaître les différents positionnements (amorces)  pour faire des marche-arrières (1h)

      Contenus de la leçon:

      Durée de l’enseignement

      120

      Minutes

      3

      Manoeuvres de base pour les virages: (1h)

      -L’anticipation des virages

      -L’utilisation des rétroviseurs et clignotants

      -La vitesse d’exécution

      -Utilisation de l’espace

      -Définition d’un virage contrôlé

      -Utilisation des voies selon le CVL

      4

      Manoeuvres de base pour la marche-arrière: (1h)

      -Conduite préventive (niveau de risque occasionné par la marche-arrière)

      -Techniques de bases en marche-arrière

      -CNESST (clignotants d’urgence, vitre latérale gauche, vitesse d’exécution)

      -Vérification de l’espaces et des angles morts

      -Configuration du véhicule

      -Mouvement et angles

      Devoir: Faire formation apprenti Moodle chap. 8.

       

      Notes:

       

      Matériels disponibles  

      Allez consulter la compétence 5 dans Moodle.

      Évaluation en aide à l’apprentissage (formatif)

      Durée approximative:

       

      Minutes

      Stratégies d’enseignement suggérées:

       

       


    • PL-10.1 - Stage - Phase d'information

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      Leçon  10.1

      Titre:

      Intégration en milieu de travail

      Élément compétence visé:

      Phase d’information

      Objectif(s) de la leçon: l’élève devra être en mesure de…

      Durée totale:

      180

      Minutes

      Connaître les modalités et objectifs du stage (compétence 10)

      Connaître les critères d’évaluation

      Contenu de la leçon:

      Durée de l’enseignement

      180

      Minutes

      1

      Normes et modalités du stage (81 heures)

      2

      Conditions d’évaluation (absence(s), attitude,respect des règles, activité faite avec un camion semi-remorque et porteur en masse net de plus que 4500 KG etc…)

      3

      Expliquer clairement que l’élève est responsable de se trouver un lieu de stage.

       4

      Rôle du superviseur en entreprise

      5

      Rôle de l’enseignant responsable de stage

      6

      Rôle de l’élève

      7

      Savoir-être à adopter en entreprise

      8

      Élaboration du portfolio (Porte-document CFTR) CV(1 page ½), lettre de présentation, lettre de remerciement, dossier de conduite, antécédents criminels (plumitif) et l’entente de stage

      9

      Lecture et explication du “Cahier de l’élève” + Signature de la “Fiche d’évaluation”

      Notes importantes:

      Si un élève est absent, il est primordial de planifier une période pour pouvoir lui transmettre le contenu. Il pourrait être jumelé à un autre groupe en dernier recours.

      Matériel disponible 

      Allez voir la compétence 10 dans Moodle.

      Évaluation en aide à l’apprentissage (formatif)

      Durée approximative:

      180

      Minutes

       

      Tutoriels

      Stratégies d’enseignement suggérées: