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    C7.1 Lecture 

    Lecture

    Directives:

    Veuillez  lire attentivement les pages 97 à 115 du guide CÉMEQ.

    Assurez-vous de bien comprendre les notions abordées et prenez des notes sur les points essentiels ainsi que sur les questions éventuelles que vous souhaiteriez approfondir.

    Accompagnez votre lecture du diaporama suivant.

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    C7.2 Présentation


    🎯 Intention pédagogique :
    Cette activité vise à vous permettre de reconnaître les caractéristiques physiologiques et comportementales du nouveau-né dès les premières heures de vie. Elle vous aidera à adapter vos soins de façon sécuritaire et bienveillante, en tenant compte des besoins réels du nourrisson.

    📝 Directives :
    L’objectif est de mieux comprendre les particularités du nouveau-né, afin de cerner ses besoins et d’offrir des soins adaptés et professionnels.

    Pour ce faire, vous devez :

    • Lire attentivement les pages 98 à 115 du guide CÉMEQ ;

    • Visionner la présentation Genially portant sur le nouveau-né.

    Prenez le temps de découvrir les premières caractéristiques du bébé et de vous laisser inspirer par cette étape déterminante du développement humain.

     
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    C7.3

    Comprendre le score d'Apgar

    Directives: 

    🎥 Consigne de visionnement – Le score d’APGAR

    Vous devez visionner cette vidéo afin de mieux comprendre le fonctionnement et l’importance du score d’APGAR, un outil essentiel pour évaluer l’état de santé du nouveau-né immédiatement après la naissance.

    🎯 Intention d’écoute :
    Soyez attentif aux critères évalués dans le score d’APGAR (apparence, pouls, grimace, activité, respiration), à leur signification clinique et à la façon d’interpréter les résultats.
    Cette compréhension vous sera très utile lors de votre compétence en milieu de travail, notamment pour observer et collaborer efficacement avec l’équipe soignante.

    📝 Prenez des notes si nécessaire.
    👂 Bonne écoute !

     4 minutes 58

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    C7.4 Lecture

    Physiologie du nouveau-né

      Directives:

    🎯 Intention de lecture :
    Cette lecture vise à vous permettre de reconnaître les principales caractéristiques physiques et comportementales du nouveau-né, de comprendre les examens effectués à la naissance, et de vous familiariser avec les soins d’hygiène et de confort à prodiguer.

     Elle vous aidera à :

    • Observer le nouveau-né de façon rigoureuse et sécuritaire ;

    • Comprendre les raisons cliniques derrière les premiers soins et examens ;

    • Adapter vos interventions avec douceur, précision et professionnalisme.


    Lien vers la lecture
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    7 minutes 16

      C7.5 Pourquoi mon bébé à la jaunisse?

     

    Directives:

    🎯 Intention de visionnement :
    Cette vidéo vous permettra de comprendre ce qu’est l’ictère néonatal, ses causes, ses manifestations physiques, ainsi que les interventions possibles pour en assurer un suivi sécuritaire.

    Portez une attention particulière :

    • Aux signes cliniques de l’ictère ;

    • Aux moments où une surveillance accrue est nécessaire ;

    • Aux rôles du personnel soignant dans l’observation, la communication avec les parents et le soutien offert.

    Ces connaissances vous aideront à mieux contribuer à l'évaluation de l’état du nouveau-né et à adapter vos soins en conséquence.

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     C7.6 Exercice

    Le nouveau né

    Directives:

    Veuillez vous rendre auprès de l’enseignant pour récupérer l’exercice papier.

    🎯 Intention pédagogique :
    Cet exercice vise à renforcer votre compréhension des caractéristiques du nouveau-né, telles que son apparence physique, ses réflexes et son comportement dans les premières heures de vie. Il vous permettra de faire le lien entre les observations cliniques et les soins à prodiguer en milieu de travail.

    Prenez le temps de bien lire chaque question et de répondre avec précision, en vous appuyant sur les notions vues précédemment.

    Bonne réussite!

    Lien vers l'exercice
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      C7.7 Prématurés, des nouveaux nés à sauver

     

    1 minute 19

    Directives:

    Visionnez cette courte vidéo afin de mieux comprendre les particularités des bébés prématurés.
    Portez une attention particulière à leurs besoins spécifiques et aux différences dans leur développement par rapport aux nouveau-nés à terme.

    Bon visionnement !

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    C7.8 Lecture et exercice  

    La prématurité

    Lecture

    Directives:

    Vous devez prendre connaissance de ce document et par la suite vous y référer pour compléter l'exercice suivant.

    Lien vers le document

    Exercice

    Directives:

    Vous devez compléter cet exercice en allant chercher une copie à l'endroit désigné et se référer à la lecture que vous venez de faire.

    Lien vers l'exercice
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    C7.9 Exercice

    Prématuré / Nourrisson

    Directives:

    Veuillez faire l'exercice suivant, allez récupérer la version papier auprès de l'enseignant.

    🎯 Intention d’apprentissage :
    Comprendre les différences physiologiques et comportementales entre le nouveau-né à terme et le bébé prématuré pour mieux répondre à leurs besoins en contexte de soins.

    Lien vers l'exercice